Dr. Frank Edelkraut - Seminare und Weiterbildung im Personalmanagement

Die nachfolgende Aufstellung gibt Ihnen einen Einblick, welche Seminare wir im Personalmanagement unter anderem anbieten. Gerade bei Themen, die Kommunikation und Verhalten berühren, legen wir großen Wert auf eine individuelle Konzeption und Umsetzung. Vielfach empfiehlt es sich, über inhouse-Seminare und -Workshops nachzudenken. Diese erlauben eine unternehmensspezifische Behandlung desThemas, stärken den Austausch der Mitarbeiter untereinander und erlauben die Ableitung unternehmensspezifischer Instrumente.

Gerne sprechen wir mit Ihnen über Seminare und Workshops, die bezüglich Inhalt, Organisationsform und Termin auf Ihre Ziele abgestimmt sind. Rufen Sie uns an.

Fehlt Ihnen ein Thema, zu dem Sie gerne etwas wissen möchten? Dann sprechen Sie uns an, wir erstellen Ihnen gerne ein individuelles Konzept. Kontakt.

Seminar 1: Moderne Führung - Richtiges richtig tun

Ziel: Die Teilnehmer erkennen, wie ihr Führungsverhalten wirkt. Auf dieser Basis werden handhabbare Tools für alle Bereiche der Führungsrolle angewandt. So sind die Teilnehmer nach dem Seminar in der Lage noch präziser zu kommunizieren, wirksame Zielvereinbarungen zu treffen und durchdachte Organisationen aufzubauen.

Inhalt : Die Rolle der modernen Führungskraft, Präzise Kommunikation, Ziele vereinbaren und erreichen, Organisationen konzipieren, implementieren und effektiv leiten, Mitarbeiter gekonnt zu Leistung führen.

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Seminar 2: Der professionelle Mentor - Erfahrene Führungskraft und sensibler Förderer

Zielgruppe : Der Workshop richtet sich an Mentoren und solche Führungskräfte, die eine Mentoren-Rolle in absehbarer Zeit übernehmen werden. Ebenfalls willkommen sind Mitarbeiter von Personalabteilungen, die Mentoring-Systeme betreuen oder einführen werden.

Ziel: Wir definieren die Rolle des Mentors sowie die damit verbundenen Aufgaben und Verantwortlichkeiten.

Sie gewinnen Klarheit, welche persönlichen Motive und Erwartungen mit der Mentoren-Rolle verbunden sind
Wir klären die Kompetenzen, die für Rolle benötigt werden. Ausbau derjenigen Kompe-tenzen, die im Mentoring eine besondere Rolle spielen.
Sie gewinnen Sicherheit in der Auswahl und Anwendung der wichtigsten Methoden und Instrumente des Mentoring gewinnen

Inhalt:

Was ist Mentoring?
Definition und Bedeutung
Effiziente Personalentwicklung und die Rolle der Führungskraft
Die Unterstützung des Mentee
Die Rolle des Mentor
Grundverständnis und Grundhaltung (eigene Motivation)
Aufgaben und Verantwortung
Schnittstellen (Vorgesetzter des Mentee, Personalabteilung, usw.)
Risiken des Mentoring
Die Anforderungen an den Mentor
Auftreten und Verhalten
Rahmenbedingungen / Handwerkszeug
Methoden und Werkzeuge im Mentoring
Der Tandemprozess – Die Zusammenarbeit mit dem Mentee
Matching – Den richtigen Mentee finden
Kennenlernen & Vertrag – Die Grundlagen für die Zusammenarbeit legen
Ist-Soll-Abgleich – Entwicklungspotenziale des Mentee erkennen und Ziele vereinbaren
Aktion – Der Alltag des Mentoring
Evaluation – Fortschritte erfassen und Nachhaltigkeit herstellen
Abschluss & Empfehlung – Der professionelle Abschluss des Mentoring-Prozesses
Training der vorgestellten Methoden und Instrumente
Coaching und Moderation
Lernen fördern
Kommunikation, d.h. Aktives zuhören, Fragetechniken, Feedback Geben und nehmen
Gesprächsführung und Verhandlung

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Seminar 3: Präsentation und Diskussionsleitung

Zielgruppe: Führungskräfte und Mitarbeiter, die vor Gruppen selbstsicher sprechen und Produkte, Dienstleistungen und Ideen überzeugend präsentieren wollen.

Ziel: Die Teilnehmer erfahren, wie sie auch vor größeren Gruppen sicher und wirksam auftreten können. Im Seminar wird - mit Hilfe von Kamera und Monitor - Schritt für Schritt der sichere Auftritt geübt. Nach dem Seminar sehen die Teilnehmer sich in der Lage, ihre Meinung jederzeit frei und glaubwürdig vertreten zu können.

Inhalt: Präsenz, Stimme und Aftreten, Sicherheit und Gelassenheit vor Gruppen, eine Rede auf die Zuhörer abstimmen, Moderation und Diskussionsleitung, Medien und Hilfsmittel, Umgang mit kritischen Fragen und unfairen Attacken

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Seminar 4: Kreativität - Grundlagen und Instrumente

Zielgruppe: Führungskräfte und Mitarbeiter aller Bereiche, die ihre eigenen kreativen Potenziale und die innovativen Möglichkeiten ihre Teams entdecken und weiter entwickeln wollen.

Ziel: Kreativität kann man lernen. Im Seminar erfahren Sie, wie Inspiration durch Methode ergänzt werden kann. Sie erweitern Ihr kreatives Spektrum durch geeignete Instrumente, die Ihnen erlauben, alte Denkmuster zu durchbrechen, den Blickwinkel zu ändern und Wissen neu zu kombinieren.

Inhalt: Was ist Kreativität, Kreativitätsbarrieren erkennen und überwinden, hemmende und fördernde Faktoren, Kreativitätstechniken und ihre Einsatzmöglichkeiten, Andere zur Kreativität leiten, Arbeiten an einem konkreten Problem.

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Seminar 5: Mitarbeitergespräche führen

Zielgruppe : Führungskräfte und Nachwuchsführungskräfte

Ziel: Die Wirksamkeit von Führung hängt primär von der Fähigkeit ab, mit Mitarbeitern respektvoll und wirksam zu kommunizieren. Selbst "alte Hasen" suchen immer wieder die Unterstützung für diese Kernaufgabe. Im Seminar lernen die Teilnehmer Strategien und Techniken der Gesprächsführung in Mitarbeitergesprächen kennen. Sie trainieren ihr Verhalten anhand von Rollenspielen und Fallstudien und setzen das Feedback sofort um.

Inhalt: Ebenen und Aspekte der Kommunikation, Gesprächs- und Lenkungstechniken, Vor- und Nachbereitung von Mitarbeitergesprächen, Hin-Hören statt Zu-Hören, struktureller Ablauf der verschiedenen Gesprächstypen, schwierige Gespräche und Situationen meistern, Training anhand von Praxisfällen

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Seminar 6: Kommunikation und soziale Kompetenz

Zielgruppe : Führungskräfte und Mitarbeiter, die ihre kommunikativen Fähigkeiten weiter ausbauen wollen.

Ziel: Die Teilnehmer lernen die verschiedenen Kommunikationsebenen kennen und erleben, was dialogorientierte Kommunikation bedeutet. Sie erarbeiten das geeignete Instrumentarium, um ihre Kommunikation im Umfeld zu analysieren und zu verbessern. Sie erwerben Wissen über partnerorientierte Gesprächsführung und kooperative Konfliktlösung.

Inhalt: Wahrnehmung von Sprache und Körpersprache, aktives Zuhören, Fragen und Nachfragen, Gesprächsvorbereitung und sinnvoller Gesprächsaufbau, spezielle Gesprächssituationen, Feedback geben und nehmen, Gespräche steuern, Nachbereitung von Gesprächen.

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Seminar 7: Einstellungsgespräche professionell führen

Zielgruppe: Führungskräfte und Mitarbeiter der Personalabteilung, die mit der Suche und Auswahl neuer Mitarbeiter betraut sind

Ziel: Die Entscheidung für oder gegen einen Bewerber fällt in einem knappen Zeitrahmen und einer Situation, die sich vom späteren Aufgabenumfeld unterscheidet. Wie kann hier überhaupt die fachliche und persönliche Eignung einer Person festgestellt werden? Mit welchen Fragen kann das Interview zielgerichtet gesteuert werden? Sie erarbeiten im Seminar Ihren persönlichen Gesprächsleitfaden und trainieren typische Situationen eines Einstellungsgespräches

Inhalt: Definition von Anforderungskriterien, Gesprächsvorbereitung, Formulierung von Explorationsfragen und Interviewgestaltung, Interviewphasen, Frageformen und Fragehaltung, Analyse der Gesprächssituation, Wahrnehmung von Menschen, Rationalität und Emotionalität bei der Urteilsfindung, Aktives Zuhören, Interviewtraining

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Seminar 8: Feedback geben und nehmen

Zielgruppe: Führungskräfte und Mitarbeiter, die Feedbackgespräche führen wollen. Hierzu gehören Leistungsbeurteilungen ebenso wie Gehaltsgespräche und Fördergespräche.

Ziel: Ein regelmäßiges Feedback erlaubt eine klare Positionierung der eigenen Leistung und des Verhaltens. Unternehmen gehen daher zunehmend dazu über, Mitarbeiterbeurteilungen in Form von Feedbackgesprächen vorzunehmen. Das Seminar vermittelt den Führungskräften aber auch den "betroffenen" Mitarbeitern die Grundlagen eines angemessenen Feedbacks und zeigt gleichzeitig die Risiken auf.

Inhalt : Grundlagen des Feedbacks - Entstehung und Begriffe; Feedback zu Person, Verhalten, Rolle und Teamintegration; Ablauf und Regeln; Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen und Gesprächspartnern; Nachbereitung des Gesprächs

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Seminar 9: Erfolgreich verhandeln und argumentieren

Zielgruppe: Führungskräfte und Mitarbeiter, die regelmäßig Verhandlungssituationen erleben. Hierzu gehören Mitarbeitergespräche ebenso, wie Kontakte zu Kunden, z.B. in Vertriebssituationen.

Ziel: Die Teilnehmer erkennen, wie Verhandlungen funktionieren und welche Instrumente für erfolgreiche Verhandlungen eingesetzt werden können. Hierdurch gewinnen sie Selbstsicherheit und die Ruhe, in zukünftigen Verhandlungen positive Ergebnisse zu erzielen.

Inhalt:

1. Die Psychologie des Verhandelns
2. Verhandlungsziele
3. Vorbereitung von Verhandlungen
4. Verhandlungsstrategien
5. Probleme in Verhandlungssituationen
6. Wirkungsvolle Argumentationstechniken

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Seminar 10: Führen mit Zielvereinbarungen

Zielgruppe: Führungskräfte, Nachwuchsführungskräfte, Teamleiter und Projektleiter

Ziel: Führen mit Zielvereinbarungen ist eines der wirkungsvollsten Instrumente, um gemeinsam Erfolge zu erzielen. Zielgespräche vermitteln die notwendige Orientierung in einer immer komplexeren Umwelt und binden den Mitarbeiter stärker in die Verantwortung ein.In dem Seminar werden die relevanten Aspekte von Zielvereinbarungen beleuchtet und die einzelnen Handlungsschritte für den unmittelbaren Einsatz des Instrumentes eingeübt.Nach dem Seminar sind die Teilnehmer mit den Inhalten und dem Vorgehen zielorientierter Führung vertraut. Sie wissen, welche Auswirkungen dieser Führungsstil auf sie und ihre Mitarbeiter hat. Sie sind in der Lage Ziele zu definieren, deren Erreichung zu steuern, kennen aber auch die Grenzen dieses Instrumentes.

Inhalt:

1. Führungsstile und Führungsmodelle - Was bedeutet Führen mit Zielvereinbarungen?
2. Erfahrungen mit Management-by-objectives. Was sind die Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren?
3. Die Rolle der Führungskraft - Welche Kompetenzen und Handlungsweisen sind gefordert?
4. Kommunikation - Verhandlungen und andere Gesprächssitua-tionen. Wie gehe ich mit Konflikten um?
5. Der Zielprozess - Wie werden Ziele definiert, messbar formuliert und vereinbart?
6. Zielvereinbarungs-Gespräche - Vorbereitung, Durchführung und Ergebniskontrolle

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